雖然雙語路途遙遙，但是革命尚未成功，所以堅持是唯一的道路
我和老公都不是牛娃，而且距離牛娃也很很很很很很很遙遠。
我，小學三年級數學開始不及格，中學沒有讀過升學班，就只是讀了放牛班。我的父親只有高中學歷，母親小學都沒有畢業。我的老公，父親沒有上過學，自學識字，母親也是小學學歷。但是這一些都沒有阻擋我們追求夢想的決心。
牛娃的父母以牛娃的成就來證明，自己的努力沒有白費。我們的孩子，跟我們一樣也不是牛娃，所以我能分享的，不是牛娃的故事，也不是自己如何成功的故事；因為不是牛娃，不會因為很努力就變成牛娃，我們更不是所謂的“非常成功人士”。所以，我能分享的只是一個母親追求一個尚未成功的夢想的故事，那就是我的兒子學習雙語的路程，希望藉此，提醒自己督促兒子學習中文。
最近，隨著兒子英語能力的提升，我感覺到他對中文的距離越來越遠，我不可想像隨著自己的鬆懈，這前九年的努力就要付之一炬了！
兒子出生以後，我也憧憬過，這是一個聰明絕頂的孩子。但是很快地，我知道他是一個，如我們一樣，平凡但是健康的孩子，所以我開始把鋼琴，畫畫，樂高課程都停掉，因為他不喜歡，我們也覺得辛苦。就這樣，我的孩子從補一大堆到只剩下中文；有時平日我們帶著兒子在香港的商場吃飯時，環顧四周看不到一個香港孩子的時候，我也驚慌過，怎麼我們儿子那麼閒散啊？但是，我只要想起我在他那個年齡的時候，我似乎也沒有怎麼用功時，我就告訴自己relax！
很多人說時代不一樣了，孩子不能輸在起跑點上，所以 我在孩子的起跑點，可抓得緊的了。後來我知道其實不能輸的，哪只是起跑點呢？鑒於我有我自己的一生，孩子也有，我不想自己用了近乎於半生奮鬥，還要用18年來“培養”一個不是牛娃變成假牛娃，所以我只能從我們自己的身上找到，找到如何把一個一般的孩子，養成一個
1）擁有一所中等大學畢業證書，有一技之長，不會啃老
2）熱愛生命，追求夢想，敬愛父母師長，EQ高
的孩子。
除此，對孩子的教育，我也有自己的夢想，這個是屬於我的，也希望是屬於我的孩子的，那就是我希望他是一個雙語流利的人。
所以，在兩點之後，我加上了
3）中英流利
為什麼中文那麼重要？
從美國的衰退和中國的興起，從世界越來越國際化看起；在我們這一代英語主宰尖端就業市場的時候，我自己這半瓶水的英語水平，已經讓我可以在工作上，應付自如了，所以我質疑到了孩子那一代，流利的英語的能力已經不能保證他可以能有比較平坦的將來了。雙語能力，在我們孩子的時代，已經是基本要求了。
雖然兒子不是所謂的牛娃，但是勉強來說，兒子的父母也是雙語“人士”啊！這個要求應該比培育牛娃容易吧！於是，我從孩子出生，我就很注意他在中文的習得。
以下是幾個我掌握的原則：
1）在家裡一定只說普通話，爸爸則和兒子說廣東話
2）從小家裡只看中文電視節目
3）小孩的語言要從故事抓起，所以孩子知道的第一個故事就是西遊記，後來對三國演義也朗朗上口了。
4）8歲前，家裡的童書全是中文
5）請老師輔導，平均一周一次，因為我們都上班
6）選擇上課的材料，在評估了各方面的考量，我選擇了我最不熟悉的中國語文小學教科書，直接學習簡體字；看重的是中國國內海量拼音的中文學習配套工書籍，果然自從孩子學會拼音後，多不勝枚舉的課外讀物，還有教材參考書。但是使用中國國內課本的壞處也不少，除了裡面“偉人”特多外，還有課文文字文學性強，和生活的連結少，學了以後，在日常生活難以銜接。
7）在兒子的英語phonics掌握後，立馬加入拼音，讓他可以自己閱讀
8）多讀中文故事給孩子聽（這一點是最重要的，但是也是我做的最不好的，很後悔）
就這樣，我的兒子基本上三個語言都搞定了。但是，一個孩子，尤其不是牛娃，學了中文，學英文的時間自然少了。到了三年級，兒子的英文顯然不給力，所以我們又要關心一下他的英文，中文又被冷落了。
目前，兒子的英文慢慢跟上去了，對中文的閱讀興趣就降低了。以前，自己會看中文書，現在是本本都是英文書。所以，最近我又開始督促他學中文，感覺要雙語，真的不容易。反觀，台灣和中國，那些學好了中文，再去學英文的，成效都比較好。唯一就是兒子的發音標準，是十歲以後再學英語的孩子，比較難達成的。
雙語的目標是清晰的，但是道路是遙遠的，不過只要堅持，我想也可以達成的。萬水的妹妹可以無師自通（請點我），教出兩個中英語俱佳的孩子，我相信我也可以。
附註：督導孩子學習絕對是體力活，最近部落格更新嚴重落後，就是因為我都在努力教孩子，因此更能理解萬水的妹妹，當初那一種堅持著實不容易。最後，希望所有在海外的華人子弟，可以努力不懈，把中文學好。
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